{{ $t('FEZ002') }} 市立興安國小|
嘉義縣永慶高中辦理「108年新興科技認知推廣中心教師研習(第二場次) 」
實施計畫
壹、依據
嘉義縣「前瞻基礎建設-普及高級中等以下學校新興科技之認知計畫暨促進學校」計畫
辦理。
貳、目的
一、依據新興科技認知計劃,推廣新科技資訊教育知識與能力。
二、配合108課綱科技領域之資訊科技實施,輔導示範學校推動程式教育。
三、鼓勵教師導入多元程式教育課程,培養學生運算思維核心能力。
參、辦理單位
指導單位:教育部國民及學前教育署、前瞻新興科技認知計畫辦公室
主辦單位:嘉義縣政府
承辦單位:嘉義縣立永慶高級中學
協辦單位:傳亞實業有限公司
肆、辦理時間
108年10月22日(星期二)上午9:30~下午16:30。
伍、辦理地點
嘉義縣立永慶高級中學教學大樓5F電腦教室二。
陸、參加對象
嘉義縣市國中、國小授課資訊與生活科技教師。
柒、報名方式
請於108年10月20日前至全國教師在職進修網(研習代碼2718509)報名,依報名先
後順序錄取。
捌、課程摘要
一、程式語言是AI與物聯網的核心,如何建立程式語言的邏輯觀念,培養跨平台語言的
能力是程式教學的基礎,流程圖式語言提供清晰的邏輯觀念與整合的模擬環境,讓學
習程式與單晶片應用更直觀與簡易。
二、透過軟體與硬體的整合,設計、模擬、應用三步驟,把程式設計與硬體實現整合,了
解系統開發的步驟。
三、馬達是動力的核心,從電動車到風力發電都少不了它,電工機械系統讓學生可以了解
直流、串激、並激、無刷、單相感應與三相感應馬達的特性與差異。
玖、課程表
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時 間 |
課 程 內 容 |
主持人/講師 |
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09:00~09:20 |
報到 |
永慶高中 蔡羽峰 |
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09:20~09:30 |
開幕式 |
永慶高中蘇淵源校長 |
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09:30~10:30 |
l流程圖式語言介面介紹 l基本流程圖式 l晶片選擇與程式模擬 l實機執行專案 |
講師 陳彥州 |
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10:30~10:40 |
休息 |
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10:40~12:00 |
l內建硬體函式庫介紹與操作 l下載程式與實作 |
講師 陳彥州 |
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12:00~13:00 |
休息 |
永慶高中 蔡羽峰 |
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13:00~14:30 |
l按鍵、LED燈、七段顯示器範例 |
講師 陳彥州 |
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14:30~14:40 |
休息 |
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14:40~16:30 |
l電工機械系統介紹與操作 l機電整合系統介紹 |
講師 陳彥州 |
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16:30 |
賦歸 |
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拾、其他事項
參加研習活動教師請自備隨身碟供儲存研習資料。
拾壹、預期效益
一、提昇本縣教師資訊專業知能,提升教學能量。
二、規劃全縣有關本領域教學實務,經驗分享研習活動。
三、有效縮短資訊教育城鄉落差、國中小課程銜接差異。
拾貳、本計畫奉核後實施,修正時亦同。
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