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嘉 義 市 1 0 8 年 度 特 殊 教 育 專 業 知 能 在 職 進 修 研 習 實 施 計 畫
一、 依據: 嘉義市政府 107.12.18 府教特字第 1071519342 號函辦理。
二、 目的
(一)增進教師的特教專業知能與技巧,輔導特殊教育學生健全發展。
(二)提昇教師對身心障礙學生相關輔導知能及班級經營之技巧,提昇教學與
輔導對策,增進學童學習成效,並增進班級融合之和諧氣氛。
(三)增進教師推動融合教育的技巧,提升給予相關學生服務之能力。
三、指導單位: 教育部
四、主辦單位: 嘉義市政府
五、承辦單位: 嘉義市大同國民小學
六、研習主題: 如何化解教室裡的對立反抗
七、研習時間: 108 年 11 月 27 日(星期三) 13: 30 至 16: 30
八、研習地點: 嘉義市大同國民小學禮運樓地下室教師研習中心
九、參加對象: 共計 80 名 嘉義市其他國中小有興趣之教師、家長
十、活動程序: 活動程序與時間安排如附件一。
十一、研習報名表: 請於 108 年 11 月 23 日前上特教全國資訊網報名。
嘉義市 108 年度特殊教育專業知能在職進修研習實施計畫課程表
一、時間: 108 年 11 月 27 日(星期三) 13: 30 至 16: 30
二、地點:嘉義市大同國小禮運樓地下室教師研習中心
三、講師: 王意中 心理師
四、 主題: 如何化解教室裡的對立反抗
五、課程表:表列如下
| 時間 | 內容 | 主持人 | 備註 |
| 13: 20-13: 30 | 報到 | 大同國小 | 禮運樓地下室 教師研習中心 |
| 13: 30--15: 00 | 如何化解教室裡的對 立反抗實務探討 |
王意中心理師 | |
| 15: 00—15: 10 | 休息 | ||
| 15: 10--16: 30 | 如何化解教室裡的對 立反抗知能技巧 |
王意中心理師 | |
| 16: 30 | 賦歸 |
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