嘉義市112學年度正向行為支持研習實施計畫

壹、依據：嘉義市112年度特殊教育年度工作計畫。

貳、目的

一、推廣正向行為支持理念，增進普通班教師、特教教師及專輔教師團隊合作運用正向行為支持策略介入特殊教育學生之情緒及行為問題，進而有效建立個案之正向行為，提升普通班融合教育之氛圍。

二、促進本市發展特殊教育學生情緒及行為問題支援團隊服務制度，俾落實國中小階段特殊教育學生正向行為支持計畫之推展。

參、辦理單位

一、指導單位：嘉義市政府。

二、主辦單位：嘉義市特殊教育資源中心。

三、承辦單位：嘉義市港坪國小。

肆、研習日期

一、第一場次：112年11月29日(三)，13點30分至16點10分。

二、第二場次：112年12月6日(三)，13點30分至16點10分。

三、第三場次：112年12月13日(三)，13點30分至16點10分。

四、第四場次：112年12月20日(三)，13點30分至16點10分。

五、第五場次：112年12月27日(三)，13點30分至16點10分。

伍、研習地點：嘉義市港坪國小活動教室。

陸、參加對象

一、本市國中小特教教師，每一場次請各校薦派至少1名特教教師參與研習，情緒行為障礙巡迴輔導班教師須全程參與研習。

二、本市國中小普通班教師及專輔教師，請各校薦派班內有情緒及行為問題學生之教師擇兩場次參與研習。

三、對本研習主題有興趣之教師。

柒、報名方式：即日起至每一場次研習當天前請逕至「全國特教資訊網」報名，錄取名單將公告於全國特教資訊網。

捌、研習內容：詳見課程表(附件)。

玖、經費：由教育部國民及學前教育署補助經費項下支應。

拾、獎勵：工作人員於活動結束後，依公立高級中等以下學校教師成績考核辦法辦理敘獎。